خب بچه‌ها، می‌دونید که تو کل دنیا نمره‌های ریاضی دانش‌آموزا داره کم میشه، ولی جالبه بدونید که تو استرالیا وضعیت برعکسه و دارن پیشرفت می‌کنن! یه تیم اومده بررسی کنه که دقیقاً چه چیزایی باعث این موفقیت شده و چطوری میشه سیستم آموزشی ریاضی رو بهتر کرد.
برای اینکه راحت‌تر متوجه بشید، این تحقیق از یه نظریه به اسم Bronfenbrenner’s ecological systems theory استفاده کرده – یعنی اومده نگاه کرده که چه عواملی تو محیط خونه، مدرسه، ویژگی‌های شخصی دانش‌آموزا، منابع اطلاعاتی (مثل کتاب و اینترنت) و شیوه آموزش ریاضی تو این قضیه تأثیر دارن. خلاصه یه مدل دو لایه درست کردن که همه این چیزا رو با هم بررسی کنن.
کل داده‌هایی که بررسی کردن از پایگاه داده‌های آزمون PISA 2022 بوده، که خودش یکی از معتبرترین آزمون‌های دنیاست برای سنجیدن مهارت تحصیلی دانش‌آموزا. توی این مطالعه، حدود ۶۳۸۶ تا داده و ۳۳ تا متغیر مختلف رو بررسی کردن. برای اینکه نتیجه دقیق دربیاد، با نرم‌افزاری به اسم SPSS (یه ابزار آماری حرفه‌ای) آنالیزش کردن و هر بار یه عامل جدید رو به مدل اضافه کردن تا ببینن کدوم بیشتر تاثیر داره.
حالا نتیجه چی شد؟ این پنج دسته عامل (خونه، منابع اطلاعاتی، ویژگی فردی، محیط مدرسه و شیوه آموزش) تونستن ۵۱.۱٪ از تغییرات نمره‌های ریاضی رو توضیح بدن – یعنی تقریباً نصف تغییرات نمره‌ها به همین چیزا مربوطه! جالب‌تر اینکه قوی‌ترین تاثیر رو محیط خونه داشت؛ یعنی ۱۹.۹٪ نمره ریاضی به شرایط خونه بستگی داره. مثلاً داشتن امکانات تو خونه (Home possession یعنی داشتن وسایل و امکانات مثل میز مطالعه و اینترنت) یا وضعیت اجتماعی اقتصادی خانواده (ESCS، مخفف Economic, Social and Cultural Status یعنی سطح درآمد و تحصیلات و فرهنگ خانواده) تاثیر مثبتی میذارن.
بعدش، نحوه تدریس و یادگیری ریاضی هم مهم بوده و ۱۷.۲٪ از تغییرات نمره مربوط به این بخشه. یکی از چیزایی که خیلی موثر بوده، اعتماد به نفس دانش‌آموز تو حل مسائل ریاضی (Math self-efficacy؛ یعنی دانش‌آموز خودش رو تو ریاضی قوی بدونه و معتقد باشه می‌تونه از پس مسائل بربیاد) – این اعتماد به نفس مخصوصاً تو ریاضی کاربردی و رسمی خیلی به درد می‌خوره.
خب حالا اینا یعنی چی؟ یعنی اگه بخوایم نمره ریاضی دانش‌آموزا رو بهتر کنیم، باید علاوه‌بر مدرسه، به محیط خونه و امکاناتی که دانش‌آموز داره هم توجه کنیم. سیاست‌گذاری‌ها باید رو برابر شدن دسترسی همه به منابع آموزشی ریاضی کار کنن و معلم‌ها هم محتوای علمی و کاربردی قوی‌تری ارائه بدن. این نتایج راهنمای خوبی برای هر کسی که دنبال پیشرفت آموزش ریاضی تو مدرسه‌هاست.
در کل، این تحقیق نشون میده که فقط معلم و مدرسه کافی نیست؛ خونه و اعتماد به نفس دانش‌آموز هم حسابی تاثیر دارن! پس اگه دنبال قوی‌تر شدن تو ریاضی هستین، به همه این عامل‌ها حتما توجه کنین.
منبع: +
