خب رفقا، امروز می‌خوایم درباره یه تحقیق خیلی جالب حرف بزنیم که بررسی کرده معلمای ورزش وقتی با رفتارای الهام‌بخش (یا همون رهبری تحول‌آفرین، یعنی معلمایی که فقط درس نمی‌دن و با انگیزه دادن و تشویق و اخلاق خوبشون می‌شن الگوی بچه‌ها) رفتار می‌کنن، چه تاثیری روی جو دوستانه سر کلاس، اهداف اجتماعی بچه‌ها و در نهایت اعتمادبهنفس حرکتی‌شون داره.
اول یه توضیح کوتاه: “اهداف اجتماعی” یعنی اینکه دانش‌آموزا تو کلاس دنبال این باشن که با بقیه خوب کنار بیان، مشارکت کنن و روابطمون همه مثبت باشه، نه اینکه فقط خودشون قهرمان شن. “اعتمادبهنفس حرکتی” هم یعنی اون حسی که دانش‌آموز حس می‌کنه واقعاً می‌تونه تو ورزش‌ها موفق باشه و حرکات ورزشی رو انجام بده. “جو اجتماعی مثبت” یا همون “prosocial climate” یعنی یه محیط دوستانه و حمایتگر تو کلاس ورزش که همه حس امنیت و رفاقت دارن.
این تحقیق رو روی ۳۹۲ تا نوجوان اسپانیایی (تو شهر مالاگا) که سنشون بین ۱۴ تا ۱۶ بوده انجام دادن. تقریباً نصفشون پسر بودن و نصف دیگه دختر، و همه دانش‌آموز دبیرستان بودن.
اونا کلی پرسشنامه پخش کردن که مخصوص سنجش رهبری تحول‌آفرین معلم، اهداف اجتماعی بچه‌ها تو ورزش، آب و هوای اجتماعی کلاس و حس اعتمادبهنفس حرکتی بودن. یعنی دقیقاً ریشه‌یابی کردن که چی به چی ربط داره!
حالا نتایجش چی بودن؟ بزن بریم سر اصل ماجرا: مشخص شد که اگه معلم ورزش از اون مدل مثبت و الهام‌بخش باشه، اول از همه اهداف اجتماعی دانش‌آموزا فعال می‌شن. یعنی بچه‌ها بیشتر تلاش می‌کنن با هم رابطه خوب داشته باشن و مشارکت کنن. این خودش باعث ایجاد یه جو خیلی دوستانه‌تر و حمایتگر (prosocial climate) تو کلاس ورزش می‌شه. تازه، وقتی هم محیط کلاس و هم این اهداف اجتماعی تقویت می‌شن، بچه‌ها بیشتر به خودشون و توانایی ورزشیشون ایمان پیدا می‌کنن!
یعنی چی؟ یعنی اگه معلم بتونه تبدیل بشه به یه رهبر الهام‌بخش، دو تا حلقه مهم وسط کار هست: اول اهداف اجتماعی، دوم جو اجتماعی. اینا مثل پل می‌مونن که تاثیر رفتار معلم رو می‌برن سمت اعتمادبهنفس حرکتی دانش‌آموزا.
در واقع، این تحقیق نشون داد که نمی‌تونیم فقط به معلمای خوب قانع باشیم. باید رو محیط کلاس و این انگیزه‌های اجتماعی دانش‌آموزا هم حساب ویژه باز کنیم.
پس اگه دنبال این هستین که بچه‌ها تو ورزش با اعتمادبهنفس باشن، فقط نباید بهشون یاد بدیم چطور توپ رو شوت کنن، باید کاری کنیم جو کلاس رفاقتی باشه و اهداف اجتماعی‌شون هم فعال شه. تازه، این وسط معلم‌هایی که الهام‌بخشن و خودشون با بچه‌ها رفیق و حامی‌ان، بزرگ‌ترین نقش رو دارن.
پس خلاصه بگم: اگه دلت می‌خواد دانش‌آموزایی داشته باشی که از ورزش کردن کیف کنن و اعتمادبهنفس بالایی داشته باشن، روی رفتار الهام‌بخش، حمایتگری و تقویت جو صمیمی تو کلاس حساب باز کن!
منبع: +
